Bonjour tout le monde !

Bonjour,

La ressource du Chiffroscope est en cours d’élaboration et devrait être publiée au printemps 2020.

En attendant, vous pouvez consulter le site educmath sur lequel vous pouvez télécharger le matériel (cartes, plateau, règles du jeu et guide pédagogique)

Le Chiffroscope propose un ensemble de jeux collaboratifs et d’activités pour la classe pour outiller l’enseignant dans son enseignement de la numération décimale de position des nombres entiers et des nombres décimaux, de la classe de CP à la classe de 6e.

Le Chiffroscope a été conçu et développé dans le projet  OCINAEE (2014-2016), dispositif hybride articulant du matériel tangible (plateau, cartes), numérique (téléphone, tablettes) et un petit robot mobile. Une adaptation tangible et numérique a été produite dans le cadre du LéA CiMéLyon (2017-2020) qui a étudié les stratégies des élèves et analysé les effets de l’usage de ces jeux dans leurs apprentissages en numération.

Les jeux du Chiffroscope abordent la question du codage et décodage d’un nombre mais pas celle du dénombrement ni celle de la commande de collections.

Un premier volet consiste à faire jouer les élèves avec le matériel tangible et/ou à l’aide des fichiers du logiciel Workspace pour TNI.

Le tangible et le numérique peuvent être utilisés de manière complémentaire.

Un second volet propose des situations mathématiques « Arrêts sur image ». L’enseignant va pouvoir contrôler des variables didactiques pour cibler au plus près ses objectifs. Il peut utiliser ces situations comme exercices complémentaires au jeu,  comme exercices différenciés dans lesquels il choisira ceux correspondant aux besoins différents de ses élèves, ou bien pour constituer un support commun pour des échanges autour de questionnements mathématiques lors des mises en commun.

Tous les éléments tangibles sont téléchargeables gratuitement. Les fichiers numériques sont en cours d’élaboration.